jueves, 2 de marzo de 2017

Actividades en infantil 2º trimestre: Proyecto Madrid, España y Europa

Dentro de los proyectos que se han llevado a cabo en las aulas de infantil, se han programado distintas actividades desde el aula verde.

El objetivo y finalidad era que los niños vivenciaran el proceso de germinación de las semillas.

Para su explicación y mejor entendimiento del proceso, introducimos unos recursos muy utilizados en infantil, como las marionetas o un cuento rimado con pictogramas...

Con los niños de 3 años se pretendía captar su atención para introducirles en el cuidado y protección de las plantas.

¡Despierta!, ¡despierta! - decían los peques a la semilla. Pero nada, que el garbanzo no despertaba.

Aprovechando el "proyecto Madrid", elegimos para germinar la semilla del garbanzo, ya que habían visto preparar el cocido en nuestras cocinas del cole.

Os dejo unas fotos dónde podéis ver cómo lo hicimos:

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Para los niños de 4 años, con el "proyecto España", elegimos las judías asturianas . Ellos ya saben mucho de plantas, por eso  realizaron la actividad en grupos cooperativos, y cada uno se ocupó de hacer un paso.



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Para el "proyecto Europa" decidimos germinar la lenteja francesa. Como los alumnos de 5 años son auténticos expertos, algunos se encargaron de explicar los pasos a seguir a sus propios amigos


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Muy pronto germinaron las lentejas, y procedimos a trasplantar los primeros brotes en unos "minihuertos" que cuidaremos en las aulas.



Para descubrir si estas plantas terminan dando frutos, seguid visitando nuestro blog.

miércoles, 22 de febrero de 2017

RETO 7. Concurso INVESTIGADORES

Cada año, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) elige un tema de interés internacional para sensibilizar y mejorar el cuidado de la naturaleza, erradicar la pobreza, promover el respeto y la paz entre los pueblos o dar a conocer distintas realidades.

El año 2017 es el Año Internacional del Turismo Sostenible para el Desarrollo.




Este tema nos viene que ni pintado para los distintos proyectos de geografía que estamos desarrollando en el colegio durante el segundo trimestre. 

España es uno de los países con mayor número de turistas. Cuando viajamos a la playa, a la montaña, a otras ciudades, pueblos o países, nuestra conducta influye en el paisaje, en la naturaleza y en sus gentes.

Desde El aula verde, os proponemos un nuevo reto para el Concurso INVESTIGADORES vinculado con el currículo que estudiamos.

En este vídeo podemos ver un ejemplo de lo que ha ocurrido con el turismo rural en nuestro país en los últimos años.


Y ahora... ¡el reto! Esta vez consiste en investigar y reflexionar sobre:

¿Qué recomendaciones darías a un viajero para favorecer el turismo sostenible?
(El enlace que encontrarás al principio de la entrada puede darte algunas pistas.)

Si conoces las respuestas, envíanoslas en un comentario con tu nombreapellidos y curso. Recuerda que, si tienes dificultad, puedes pedir ayuda a tus padres, familiares, amigos y profesores. Así aprendemos todos.

El próximo día 6 de marzo serán publicados todos los comentarios recibidos.

¡Adelante, INVESTIGADORES!

lunes, 20 de febrero de 2017

Fruti Juego

Hola a todos,
En esta ocasión compartimos con vosotros un recurso muy interesante, para los que quieren saber más.
Se trata de un juego con el que te divertirás y aprenderás muchas curiosidades sobre frutas y verduras.
¡Pincha  aquí para empezar a jugar!


sábado, 24 de diciembre de 2016

Feliz Navidad 2016


Con este dibujo y esta poesía, los amigos del huerto os deseamos
¡FELIZ NAVIDAD Y FELIZ AÑO NUEVO!

(Pincha aquí para escucharnos.)

Sopla que te sopla, llueve que te llueve.
Así nació Jesús, entre el frío y la nieve.

Y los amigos del huerto, al llegar la Navidad,
le pedimos a Dios Niño que nos traiga la Paz.

Le ofrecemos con cariño los frutos que cultivamos:
Habas, guisantes, lechugas...y algunos ajos.

Para que no haya más hambre, sembramos cebada y trigo.
Que a nadie le falte el pan para andar por el camino.

Sopla que te sopla, llueve que te llueve.
¡Feliz Navidad a todos! ¡Hasta el año que viene!

Amigos del huerto escolar El aula verde
Colegio María Inmaculada (Madrid)

jueves, 8 de diciembre de 2016

RETO 6. Concurso INVESTIGADORES

En Educación Infantil y Primaria, estamos trabajando Proyectos del cuerpo humano y la salud. Así vamos conociendo mejor nuestro cuerpo y cómo cuidarlo. Hábitos saludables como una alimentación sana y equilibrada, el ejercicio físico o la higiene nos ayudan a que nuestro cuerpo y mente se mantengan en forma.

Pero...¿qué pasa cuando nos ponemos enfermos y nuestra salud se resiente? Normalmente, tenemos que ir al médico y, en ocasiones, nos receta algunas medicinas para recuperarnos. ¿Sabías que muchas de esas medicinas se obtienen a partir de plantas? Por ejemplo, la famosa aspirina o ácido acetilsalicílico, que mucha gente toma para la fiebre, el dolor o la inflamación, se obtiene de la corteza del sauce.  Los egipcios de hace 4.000 años ya lo sabían muy bien y lo recogieron en sus papiros de farmacología. ¡Cuánto investigaban! ¿verdad?

Nosotros también queremos ser grandes investigadores, por eso, desde El aula verde, proponemos un nuevo reto para el Concurso INVESTIGADORES. Aprovechando que en el huerto tenemos varias plantas con propiedades medicinales, hoy vamos a descubrir las que tiene de una de ellas: EL ROMERO. Éstas son las preguntas:

Romero (Rosmarinus officinalis)


¿Qué propiedades medicinales tiene el romero?
(Puedes nombrar algunas de las más importantes.)

¿De qué formas podemos usarlo?


Si conoces las respuestas, envíanoslas en un comentario con tu nombreapellidos y curso. Recuerda que, si tienes dificultad, puedes pedir ayuda a tus padres, familiares, amigos y profesores. Así aprendemos todos.

El próximo día 22 de diciembre serán publicados todos los comentarios recibidos.
¡Adelante, INVESTIGADORES!
22 de diciembre de 2016
RESPUESTAS PUBLICADAS. Pincha en más información para seguir leyendo.

viernes, 2 de diciembre de 2016

Actividades medioambientales. HÁBITAT MADRID

Para los hortelanos del Colegio María Inmaculada a los que tanto os gusta disfrutar y descubrir rincones y espacios naturales en medio de la ciudad, publicamos en esta ocasión un enlace muy interesante. Nos lo ha enviado una amiga del huerto a quien agradecemos que lo haya compartido.

Se trata de HÁBITAT MADRID, un programa de actividades medioambientales organizadas por el ayuntamiento de la capital: Itinerarios en parques y zonas verdes, planes para familias y niños, cursos y talleres medioambientales... Además, la mayoría de ellas son gratuitas.

Para más información: www.madrid.es/habitatmadrid


lunes, 14 de noviembre de 2016

LA SUPERLUNA DE NOVIEMBRE

Superluna vista el 14 de noviembre de 2016
¿Quién de vosotros ha oído hablar de la Superluna de noviembre?
Seguro que la mayoría.

La Luna ejerce gran influencia sobre los cultivos, entre otras muchas cosas. Por eso, los amigos del huerto no hemos querido perder la ocasión de seguir descubriendo las maravillas de la naturaleza.

Pero... ¿Qué es eso de la Superluna? ¿Por qué parece más grande? ¿Es verdad que brilla más? ¿Por qué tardaremos tanto tiempo en volver a ver la Luna así?
Para los que queráis profundizar en el tema, os dejamos un artículo muy interesante que lo explica de manera sencilla sin olvidarse del rigor científico. Nos lo ha hecho llegar el astrofísico que visitó el cole la pasada semana para el Taller de Observación Lunar de 3º de Infantil. ¡Gracias por acercarnos a la Ciencia del Universo!

Y hablando de ciencia... por si os animáis a participar en alguna de las actividades organizadas en Madrid con motivo de la XVI Semana de la Ciencia (7-20 de noviembre), aquí tenéis un enlace.

Y ahora, quienes todavía estéis despiertos... ¡no dejéis de mirar al cielo y contemplar esta maravillosa  Luna!